Le renforcement positif est l'augmentation de la fréquence d'apparition d'un comportement par l'obtention d'un stimulus qui sera appétitif pour la personne (le renforçateur).
Le renforcement permet donc d'apprendre et de maintenir dans le temps un comportement. C'est donc le comportement qui est renforcé et non la personne.



Principe du renforcateur


Pour que les procédures de renforcements fonctionnent, elles doivent répondre à certains principes:

  • Le principe de contiguïté: Le renforcement doit être octroyé immédiatement après l’émission du comportement escompté.
  • Le principe de répétition : Il faut plusieurs couplages entre la réponse et sa conséquence.
  • L’effet de taille : Il faut une quantité suffisante pour qu’il y ait une incidence sur le comportement.
  • L’effet des préférences : Les individus ont une sensibilité variée pour les éléments de l’environnement.
Le choix des agents renforçateurs doit tenir compte des préférences.



Agent de renforcateurs


L'agent renforçateur est le stimulus appétitif qui interviendra à la suite du comportement et qui permettra l'augmentation de sa fréquence d'apparition.
Les renforçateurs doivent être:

  • Individualisés
  • Appropriés à l’âge de la personne
  • Ayant un intérêt pour la personne
  • Reliés à des capacités permettant le développement




Les renforçateurs positifs KiTao




Avec l’outil de renforçateurs positifs de KiTao vous fixez d’abord l’objectif avec vos pictogrammes comme indiqué ci dessus et tout au long de la journée, vous distribuez des pouces verts pour atteindre son objectif.

Par exemple, si votre enfant aime jouer avec le téléphone, vous pouvez coller le pictogramme sur les graphiques et encourager l’enfant à récolter des gommettes vertes pour attendre son objectif.

Appliquez quelques règles strictes pour tirer toute l’efficacité du matériel. Donnez des pouces verts immédiatement après les comportements souhaité. Ne retirez jamais un pouce vert attribué afin que l’enfant prenne le processus au sérieux.


Renforcateurs positifs






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